النقابة الوطنية للتعليم (فدش) تدعو الحكومة ووزارة التعليم إلى اعتماد المقاربة التشاركية في تدبير قضايا المنظومة التربوية

التازي أنوار

عقد المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم العضو في الفدرالية الديمقراطية للشغل يومه الأربعاء 2 شتنبر 2020 اجتماعا عن بعد لتدارس مستجدات الدخول الإجتماعي المدرسي 2020-2021 في ظل حالة الطوارئ الصحية والتداعيات الصحية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية لجائحة كوفيد 19، على كافة القطاعات الحيوية لاسيما قطاع التربية والتكوين وما آلت إليه أوضاع المنظومة التربوية في علاقة الشركاء مع الوزارة الوصية وغياب الرؤية الواضحة للدخول المدرسي الحالي و المقاربة التشاركية في تدبير قطاع حيوي و استراتيجي ورافعة أساسية لأي نموذج تنموي جديد باعتباره القضية الوطنية الثانية بعد قضية الصحراء المغربية.

كما ناقش المكتب الوطني باهتمام بالغ المذكرة الوزارية المثيرة للجدل رقم 20\39 في شأن تنظيم الموسم الدراسي 2020-2021 والتي تضع على كاهل الأطر التربوية والإدارية مهام تنزيل وأجرأة كل مضامينها في غياب لأبسط الشروط المتعلقة سواء بالأنماط البيداغوجية الواردة فيها أو الإجراءات الوقائية والاحترازية التي من شأنها أن تحفظ صحة وسلامة نساء ورجال التعليم والتلميذات والتلاميذ وكل مرتفقي المدرسة العمومية.

و ألح المكتب الوطني في بيان له على ضرورة وأهمية وراهنية اتخاذ قرارات متوازنة تراعي خصوصيات الظرفية الراهنة، والحالة الوبائية التي تعاني منها بلادنا والبشرية جمعاء وتجيب على تحديات الدولة والمجتمع وتلائم المدرسة العمومية، كمؤسسة تربوية واجتماعية بامتياز لها مكانة خاصة ووظيفة ومسؤولية كبرى في بناء الإنسان وتكريس قيم المواطنة.

وأكد على أهمية اعتماد المقاربة التشاركية مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية وكافةالشركاء الاجتماعيين في تدبير قضايا المنظومة التربوية في أفق تلبية المطالب المشروعة والعدالة للشغيلة التعليمية بمختلف فئاتها وضمان الحق في التمدرس لكل بنات وأبناء الوطن في جو يوفر شروط السلامة وجودة التعلمات الأساسية.

وناشد البيان، الشعب المغربي بمختلف شرائحه الاجتماعية إلى الاستعداد النفسي للتعايش مع وباء كوفيد19 وعدم الانسياق وراء أساليب التخويف والهلع فضلا عن الحرص على تنفيذ الإجراءات الوقائية التي تنادي بها السلطات المختصة.

وثمن المكتب الوطني، عاليا مبادرة التنسيق النقابي الثلاثي (الجامعة الحرة للتعليم ( إ ع ش م) والنقابة الوطنية للتعليم ( ف د ش) والجامعة الحرة للتعليم (إ م ش) والمتمثلة في مراسلة وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي مساهمة منه في إغناء وإثراء الحوار والنقاش حول الدخول المدرسي 2020-2021 باعتباره قوة اقتراحية لبلورة تصور وطني شامل للدخول المدرسي الحالي في ظل انتشار وباء كورونا المستجد كوفيد19- دوليا ووطنيا.

ودعت الهيئة النقابية، الحكومة والوزارة الوصية إلى اعتماد المقاربة التشاركية في تدبير قضايا المنظومة التربوية والعمل على مراجعة القرارات في البلاغين معا بتنسيق مع الشركاء الاجتماعيين وكل الفاعلين على أرضية تقييم تجربة التعليم عن بعد.

و أكدت النقابة الوطنية للتعليم، على الأهمية القصوى وضرورة وراهنية تنفيذ الوعود السابقة وإصدار المراسيم التي تم الاتفاق حولها خلال سنتي 2019- 2020 ومواصلة الحوار في أفق التوصل إلى اتفاق حول الملف المطلبي الموضوع على طاولة المفاوضات، مطالبة بإعادة النظر في الهندسة البيداغوجية بتقليصت الوحدات الدراسية ومراجعة استعمالات الزمن ومدة الحصص والتناوب على حصة الاستراحة لتقليص حركية التلاميذ إضافة إلى اتخاذ كافة الاحتياطات اللازمة والتدابير الوقائية الصحية الضرورية داخل المؤسسات التعليمية.

ودعا المصدر ذاته، إلى ضرورة إحداث تحفيزات مشجعة لعموم الشغيلة التعليمية وكافة العاملات والعاملين بالقطاع على غرار القطاعات الأخرى وخاصة التعويض عن المهام الإضافية،و توفير شروط الوقاية والحماية الصحية للأطر الإدارية والتربوية والتقنية والطلبة بالتعليم العالي أثناء اجتياز الإمتحانات الكتابية الجامعية.

وجاء في البيان، “التأكيد على ضرورة تفعيل دورية لجنة اليقضة ولاسيما إجراءات التباعد بين الأطر الإدارية والتقنية داخل المكاتب والعمل عن بعد لمن تتوفر فيهم الشروط.”

و أدانت النقابة الوطنية للتعليم، بشدة كل أشكال التطبيع مع العدو الصهيوني وكيانه الغاصب، مؤكدة على حق الشعب الفلسطيني في تقرير مصيره وإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة وعاصمتها القدس الشريف.