الدورة الرابعة التكوينية من برنامج الربط بين الفصول Connecting classrooms بجهة بني ملال خنيفرة

أنوار بريس 

   احتضن مقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، لجهة بني ملال خنيفرة، يوم الخميس 21 نونبر 2019، انطلاق الدورة التكوينية الرابعة في إطار برنامج الربط بين الفصول Connecting classrooms لفائدة أساتذة مادة اللغة الإنجليزية، تفعيلا لمقتضيات اتفاقية الشراكة بين وزارة التربية الوطنية، ممثلة بمديرية المناهج والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، وما بين المجلس الثقافي البريطاني.

   أشغال الجلسة الافتتاحية للدورة الرابعة التكوينية الممتدة على مدى يومي 21 و22 نونبر 2019، افتتحها مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، مصطفى السليفاني، ومسؤول البرامج بالمجلس الثقافي البريطاني، ويستفيد منها 5 مفتشين/ات، و14 مديرا/(ة) لمؤسسات تعليمية ثانوية، و40 أستاذا/(ة)، يؤطرهم 3 مكونين، وتهدف أساسا إلى تبادل التجارب والخبرات المتعلقة بمهارات القرن الواحد والعشرين، والمعرفة الرقمية وآليات القيادة والريادة التربوية والتدبيرية.

    وذكر مدير الأكاديمية، في كلمته الافتتاحية، بحسب البلاغ، أن هذه المحطة التكوينية “تندرج في سياق تفعيل اتفاقية الشراكة بين قطاع التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني”، مبرزا أهميتها في “اكساب المستفيدين خبرات جديدة متلائمة مع المستجدات الدائمة في مختلف المجالات، وخصوصا المجال التربوي، وتتضح هذه الأهمية، يضيف مدير الأكاديمية، من خلال “المكانة التي أولتها الرؤية الاستراتيجية 2030-2015، والقانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، لمدخل التكوين بشقيه الأساسي والمستمر”، باعتباره أساس الارتقاء بجودة التربية والتكوين.

   وفي ذات السياق، لم يفت مدير الأكاديمية، يضيف ذات البلاغ، اعتبار هذه الدورة التكوينية، وسابقاتها، “فرصة للتفاعل الإيجابي، بين مختلف المتدخلين، المبني على أساس تبادل الخبرات والمكتسبات الصفية والمضامين والمعارف النظرية”، كما أكد على “ضرورة إعمال التغذية الراجعة Feed-Back لقياس الأثر لترصيد المكتسبات ومعالجة المعيقات”، معتبرا أن نجاح التوجهات الاستراتيجية والبرامج الإصلاحية رهين بأجرأة مشاريع تربوية تدخلية بالمؤسسات التعليمية والفصول الدراسية.

    من جهته، قدم مسؤول البرامج بالمجلس الثقافي البريطاني شكره للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التي وفرت جميع ظروف وشروط نجاح هذه الدورة التكوينية، معرفا بمكونات برنامج هذه الدورة الذي يشمل ثلاث ورشات (ورشة لفائدة مديري/ات المؤسسات التعليمية في موضوع الريادة والقيادة التربوية، وورشتين لفائدة أساتذة /ات مادة اللغة الإنجليزية في موضوع مهارات القرن الواحد والعشرين والمعرفة الرقمية).