اليونيسكو تسجل تقدما هاما للمغرب في مجال محو الأمية

الزبير سردوني

أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في تقريرها العالمي الرابع حول تعلم الكبار وتعليمهم ببروكسل والذي سلط الضوء على التقدم الهام الذي أحرزه المغرب في هذا المجال.

وأشاد التقرير بالمملكة بشكل خاص كونها أحرزت تقدما ملموسا في تحسين ولوج النساء إلى التعليم وتعليم الكبار وإعطاء الأولوية لبرامج محو الأمية التي ترتكز على تنمية المهارات السوسيو اقتصادية.

وسجل التقرير أيضا أن المجالس الجهوية للمغرب تقوم بتمويل برامج محو الأمية الترابية في خططها التنموية ، مذكرة أن الحكومة المغربية تعهدت في تصريح أمام البرلمان بتقديم الدعم اللازم للوكالة الوطنية لمحاربة الامية من أجل تحسين معدل القراءة والكتابة في البلاد.

ويروم التقرير الذي يعده كل ثلاث سنوات “معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة” التحقق مما إذا كانت الدول الأعضاء في المنظمة الأممية تفي بالتزاماتها الدولية في مجال تعلم الكبار وتعليمهم.

وعلى الصعيد العالمي ، كشف التقرير الذي ركز هذه السنة على المشاركة، أن حوالي ثلث البلدان في العالم ، تشارك به نسبة أقل من خمسة في المئة من البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 15 عاما أو أكثر في برامج التعليم والتعلم ، في حين أن “اليونيسكو” تعتبر أن تعليم الكبار ضروري للتنمية المستدامة والنمو.

ولاحظ التقرير أنه غالبا ما تحرم الفئات المعوزة ، على وجه الخصوص ، من حقها في التعليم ، وفق ا للتقرير الذي يستشهد على وجه الخصوص بالكبار ذوي الاحتياجات الخاصة والمسنين واللاجئين والمهاجرين و الأقليات.

وأكدت الوثيقة، استنادا إلى بيانات من 159 دولة ، على الحاجة إلى إحداث تحول كبير في المشاركة في تعليم الكبار لتحقيق أهداف التنمية المستدامة بحلول عام 2030.