اجتماع بأكاديمية جهة بني ملال خنيفرة يتفق على أن تتعامل مؤسسات التعليم الخصوصي بالمرونة مع الأسر المتضررة

• أحمد بيضي

    تم، يومه الجمعة 12 يونيو 2020، بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال خنيفرة، لقاء بين ممثلي جمعيات الأمهات والآباء بالجهة، وممثلي هذه الجمعيات بالمجلس الإداري، من جهة، وممثلي جمعيات التعليم المدرسي الخصوصي، من جهة ثانية، وذلك برئاسة مدير الأكاديمية لأجل تنفيذ توجيهات الوزارة الوصية على قطاع التربية الوطنية، ومواصلة مسلسل اللقاءات التي نظمتها الأكاديمية بغاية “تجاوز المشاكل التي تم رصدها مؤخرا بين بعض الأسر ومؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي”، وفق نص بلاغ للأكاديمية.

    وقد فات لمقر ذات الأكاديمية الجهوية، في الثامن من يونيو الجاري، أن احتضن لقاء، في شأن الموضوع، مع ممثلي جمعيات التعليم المدرسي الخصوصي، وأسفر هذا اللقاء عن خلاصات انضافت لخلاصات لقاء آخر مع تمثيلة جمعيات الآباء وممثليهم بالمجلس الإداري، في العاشر من نفس الشهر، وعلى ضوء ما تم إجماله من مقترحات ونقاشات ومفاوضات، جرى لقاء يومه الجمعة، قصد “تقريب وجهات النظر أكثر، وتجاوز المشاكل المطروحة”، في ظل الظروف الاستثنائية التي تعرفها بلادنا، والمرتبطة بإعلان حالة الطوارئ الصحية للحد من انتشار وباء كورونا.

     وبحسب بلاغ الأكاديمية، فقد اتفق الطرفان على “الحفاظ على الحقوق المدرسية (الوثائق الإدارية والتربوية للتلميذ (ة))”، و”تشكيل لجن إقليمية لفض النزاعات، تتشكل من تمثيلية لأمهات وآباء وأولياء التلاميذ، ومؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي المعنية، تحت إشراف المديريات الإقليمية”، إلى جانب “فتح حوار، حسب الحالة، وكلما استدعى الأمر ذلك، مع تمثيلية الآباء بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي”، و”الحرص على تثمين وترصيد العلاقات الإيجابية والبناءة التي تمت مراكمتها لسنوات”، يضيف البيان.

    وفي ذات السياق، تم الاتفاق بالتالي على “مراعاة ظروف الأسر المتضررة من توقف أنشطتها الاقتصادية على إثر إعلان حالة الطوارئ الصحية، والتعامل بالمرونة اللازمة، حسب إمكانيات كل مؤسسة تعليمية خصوصية على حدة، والعمل، كل من موقعه، على ترسيخ أجواء الثقة، وتغليب آلية الحوار البناء، لإيجاد الحلول للمشاكل المطروحة”، مع “الارتقاء بجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي، وتفعيل أدوارها”، علاوة على “تقدير وتثمين مجهودات أسر التلاميذ في إنجاح التعليم عن بعد”، بحسب البلاغ.