شبكة القراءة تعلن عن الفائزين بجوائز إبداع القراء في زمن كورونا

أعلنت شبكة القراءة في المغرب الأسماء الفائزة بالمسابقة الوطنية لإبداع القراء في زمن كورونا، في صنفي القصة القصيرة والفنون التشكيلية.

وفاز في صنف القصة القصيرة على المستوى الوطني كل من: التلميذ في المستوى الابتدائي خليل آيت أحمد عن “حكاية من زمن الكورونا”، من مدرسة القيروان الابتدائية، بتحناوت، والتلميذة في المستوى الثانوي الإعدادي أسماء عرنيبة عن “كفاح”، من ثانوية الأمير مولاي رشيد بالحنشان، في الصويرة، والتلميذة في الثانوي التأهيلي بوشمال آية، عن قصة “بدون عنوان”، من مؤسسة ماريا في تمارة، فيما ظفر بالجائزة في المستوى الجامعي الطالب محمد العلاوي عن “سمفونية الكورونا”، من جامعة محمد الخامس أكدال بالرباط.

وأعلنت شبكة القراءة بالمغرب فوز مجموعة من الأسماء على المستوى الوطني في “صنف اللوحة”، هي في الابتدائي اكوماضا أمنية من مؤسسة توسنة للتعليم الخصوصي في خنيفرة، وفي الثانوي الإعدادي مريم أصيل من ابن عباد التأهيلية بسطات، وفي الثانوي التأهيلي شريفة فاتح من مؤسسة فاطمة الزهراء التأهيلية بخنيفرة، وفي المستوى الجامعي زينب التمسماني من كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بجامعة عبد المالك السعدي في طنجة.

وتشكلت لجنة تحكيم المسابقة من كل من أشرف الصغيوري، أستاذ اللغة العربية وعضو بشبكة القراءة، وأمل أميمة، طالبة جامعية، ماستر السوسيولوجيا وعضوة المجلس الوطني لشبكة القراءة، والحسين أومرجيج، أستاذ اللغة العربية وعضو بشبكة القراءة، وفاطمة غازي، طالبة جامعية، ورشيدة رقي، أستاذة جامعية وكاتبة عامة لشبكة القراءة بالمغرب، وعادل المنوني، أستاذ اللغة العربية وعضو المكتب الوطني لشبكة القراءة، وفاطمة ياسين، كاتبة وعضوة المجلس الوطني، ومحمد نور بنحساين، أستاذ اللغة العربية ورئيس فرع تطوان لشبكة القراءة، ومحمد أوراغ، رئيس المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي بأكاديمية التربية والتكوين بجهة فاس مكناس، ومريم التيجي، كاتبة، موظفة في قطاع الصحة وعضوة فرع تمارة لشبكة القراءة، ونجية مختاري الرباط، مفتشة تربوية سابقا في اللغة العربية ورئيسة شبكة القراءة بالمغرب.

واعتمدت اللجنة على خمسة معايير، وفق بلاغ لشبكة القراءة بالمغرب، هي “أولا حبكة واضحة، وثانيا ترابط أحداث النص واحترامه للتسلسل، وثالثا أسلوب السرد القصصي (الخيال)، ورابعا الجمال اللغوي والمقصود به مدى توظيف المشارك والمشاركة للمجازات والاستعارات والتشبيهات ومدى ملاءمة توظيف المفردات والألفاظ مع سياقها في الجملة والنص، وخامسا سلامة اللغة والمقصود بها خلو النص من الأخطاء الإملائية والنحوية واحترام الفقرات وعلامات التنقيط”.

تجدر الإشارة إلى أن الشبكة قد اشترطت للمشاركة في هذه المسابقة الالتزام بموضوع الحجر الصحي، وأن تتضمن المشاركة تعبيرا عن القيم الإنسانية واحترام حقوق الإنسان، أن يتراوح عدد الكلمات بين 400 و2000 كلمة، وأن يكُون العمل نتاج جُهدٍ شخصي وأن يكون غير منشورٍ مُسبقاً.

وتوصلت اللجنة، حسب المصدر نفسه، بما مجموعه 251 قصة قصيرة تم توزيعها حسب المستوى الدراسي، بحيث تضمنت المشاركات من الابتدائي 32 قصة، ومن الإعدادي والتأهيلي 51 قصة لكل مستوى من المستويين، و110 قصص من الجامعي.