تميز جهة بني ملال خنيفرة وطنياً في حفل تتويج إنتاجات الموارد التعليمية الرقمية

• أحمد بيضي

   في حفل افتراضي نظمته وزارة التربية الوطنية، يوم الخميس المنصرم 24 دجنبر 2020، عبر تقنية المناظرة المرئية، لتتويج الأستاذات والأساتذة، المبدعات والمبدعين في مجال إنتاجات الموارد التعليمية الرقمية – دورة 2019-2020، حيث تم الإعلان عن تتويج 54 أستاذة وأستاذا من مختلف الأكاديميات، في أصناف التطبيقات الرقمية الجوالة سلك التعليم الابتدائي APK Primaire، الحزم التعليمية الرقمية سلك التعليم الثانوي الاعدادي والتأهيلي  kitTelmidTICe ومبادرات التعلم عن بعد، وقد جرى الحفل برئاسة الكاتب العام للوزارة المعنية ومشاركة مدير شركة “سامسونغ المغرب”، ومديرة برنامج جيني.

   وفي هذا الصدد، أكدت أكاديمية بني ملال خنيفرة تتويج 10 أساتذة (ات)، مجددين (ات) في مجال إنتاج التطبيقات الرقمية الجوالة بسلك التعليم الابتدائي (APK 2020)، من بينهم أستاذ بالسلك الابتدائي بالمديرية الإقليمية لأزيلال (ذ. كمال الصوافي) ومتصرف تربوي بالمديرية الإقليمية لخنيفرة (ذ. سمير أشرور)، إلى جانب تتويج 17 أستاذا (ة) مجددا (ة) في إنتاج الحزم التعليمية الرقمية لدعم متعلمي سلكي التعليم الثانوي (KIT TelmidTICE Session 2020)، من بينهم مكون بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين- فرع خنيفرة (ذ. سعيد مسعود) ومكون بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لبني ملال (ذ. يوسف نفذي).

    كما جرى تتويج 27 أستاذا (ة) مجددا (ة)، في صنف مبادرات التعلم عن بعد (EAD)، من بينهم أستاذ بالسلك الثانوي التأهيلي بمديرية أزيلال (ذ. الحسين ازعمي)، وأستاذ بالسلك الثانوي التأهيلي بمديرية بني ملال (ذ. محمد قليقل)، مع الإشارة إلى أن العمل يأتي، بحسب بلاغ صحفي، في سياق “مواصلة تنزيل مشاريع تنفيذ أحكام القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، خصوصا المشروع المتعلق بتطوير استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم)”، وتفعيلا لمقتضيات الشراكة المبرمة بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي وشركة سامسونغ المغرب.  

    وارتباطا بالموضوع، أبرز بلاغ أكاديمية بني ملال خنيفرة أن النتائج المحققة من قبل ممثلات وممثلي هذه الأكاديمية تؤكد مدى “الانخراط الفاعل للأطر التربوية والإدارية في إنجاح تطوير استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، والمساهمة في اقتصاد ومجتمع المعرفة”، بينما يأتي الملتقى، تضيف الأكاديمية، في إطار “تنويع المقاربات التي تروم إدماج ناجع لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المقاربة المنهاجية مند الشروع في تصور المناهج والبرامج والمواد، وتطوير جودة استعمالها في الممارسات التربوية، ودمقرطة الدعم التربوي المؤسساتي الرقمي، وكذا تحفيز الأطر التربوية على الإبداع في هذا المجال”، يضيف البلاغ.