النظام الأساسي لموظفي الأكاديمية محور ملتقى اقليمي بسطات

سطات: فوزي بوزيان

نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية و التكوين المهني والتعليم العالي بسطات خلال الفترة الممتدة من 8 إلى 14 دجنبر 2018 ملتقى اقليمي لأطر الأكاديمية، وذلك من أجل تقديم مضامين النظام الأساسي الخاص بموظفي الأكاديميـة الجهويـة للتربيـة والتكويـن لجهــة الدار البيضاء سطات، إلى جانب آليات إدماج تكنولوجيا المعلوميات و الاتصال في التعليم وتوظيف الموارد الرقمية.
و قد تم تنظيم الملتقى الإقليمي عبر ثلاث محطات رئيسة استهدفت الأستاذات والأساتذة أطر الأكاديمية بمجموع النفوذ الترابي للإقليم. انطلقت المحطة الأولى بدائرة البروج يوم 8 دجنبر 2018 بقاعة الندوات بثانوية البروج التأهيلية، و نظمت المحطة الثانية بدائرة ابن أحمد بقاعة العروص بثانوية أنس بن مالك الإعدادية، لتنتهي المحطة الثالثة بدائرة سطات بقاعة الندوات بثانوية مولاي اسماعيل الإعدادية.
و قد اكد المدير الاقليمي للجريدة أن الملتقى الاقليمي استهدف تعريف الأستاذات و الأساتذة أطر الأكاديمية بإقليم سطات، أفواج 2016-2017-2018 و عددهم 1000 أستاذة و أستاذا في شقه الاول: بفصول و مواد النظام الأساسي لأطر الأكاديمية، بدءا بالمقتضيات العامة مرورا إلى التوظيف و الحقوق و الواجبات ونظام الأجور والتعويضات و آليات التقييم و التنقيط و الترقي و تحديد أوقات العمل و أنواع الرخص وصولا إلى نظام الاحتياط الاجتماعي وتمثيلية الأطر و مسطرة التأديب و الخروج من العمل، انتهاء بالتكوين المستمر و الحركية و مقتضيات انتقالية.
وفي شقه الثاني تعريف أطر هيأة التدريس بآليات إدماج تكنولوجيا المعلوميات و الاتصال في التعليم و توظيف الموارد الرقمية.
اللقاء اشرف على تأطيره الدكتور محمد الزروقي المدير الاقليمي، الى جانب الدكتور أحمد فال مركازي أستاذ التعليم العالي بجامعة الحسن الأول بسطات، والأستاذ حسن بلقزبور مفتش تربوي للتعليم الابتدائي، والدكتور محمد بريم مفتش تربوي للتعليم الثانوي والدكتور أحمد السبولي إطار إداري بالمديرية الإقليمية.
وقد عبر المدير الإقليمي للجريدة نهاية هذا الملتقى الاقليمي عن تثمينه لجهود الأستاذات والأساتذة الجدد الذين أبانت الزيارات الميدانية المنظمة لفصولهم الدراسية عن كفاءاتهم العالية وتفانيهم في أداء الواجبات المهنية الموكولة بالنجاعة المحفوفة بروح الإبداع المتجدد والانخراط الفاعل في مختلف مجالات الحياة المدرسية، مراهنا على كفاءة الأستاذات والأساتذة في الارتقاء بالمنظومة التربوية وتبليغها الغايات المقصودة.