خلال الجلسة العمومية المخصصة للأسئلة الشفوية، المنعقدة يوم الإثنين 29 دجنبر 2025، وجه النائب البرلماني المهدي العالوي عضو الفريق الاشتراكي المعارضة الاتحادية، سؤالا شفويا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة حول ضعف المستوى التعليمي ببلادنا، في ظل الإصلاحات المتتالية والميزانيات المهمة التي رصدت للقطاع.
وأوضح النائب البرلماني أنه، ورغم ما أُعلن عنه من برامج إصلاحية ومخططات استراتيجية، فإن واقع المدرسة العمومية يكشف عن تناقضات صارخة، ويبرز محدودية نجاعة هذه الإصلاحات في تحسين مستوى التعلمات والتحصيل المدرسي لدى التلاميذ.
وأكد العالوي أن المدرسة العمومية ما تزال عاجزة عن القيام بدورها الأساسي المتمثل في نقل المعرفة وبناء الكفايات، معتبرا أن ضعف المخرجات التعليمية يطرح تساؤلات جدية حول فعالية السياسات العمومية المعتمدة في هذا المجال.
وسجل المتحدث أن ظاهرة الهدر المدرسي تشكل مؤشراً مقلقاً على فشل عدد من المخططات والبرامج، خاصة في الأوساط الهشة، مما يساهم في تعميق الإقصاء الاجتماعي وإعادة إنتاج الفوارق.
كما نبه النائب البرلماني إلى وجود تفاوتات صارخة بين التعليم في المناطق القروية والمجال الحضري، سواء على مستوى البنيات التحتية أو الموارد البشرية أو جودة التعلمات، فضلاً عن إشكالية توقيت مدرسي غير منظم لا يراعي الخصوصيات المجالية والاجتماعية للتلاميذ.
وختم العالوي بالدعوة إلى إعادة تقييم شاملة للإصلاحات التعليمية، واعتماد رؤية واضحة وفعالة تضع المدرسة العمومية في صلب أولويات الدولة، وتضمن تكافؤ الفرص وجودة التعليم لجميع التلميذات والتلاميذ.
تعليقات
0