شهدت رحاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة محمد الأول بوجدة، يومي 1 و2 أبريل 2026، فعاليات الندوة الدولية الكبرى التي نظمت تكريماً لروح الفقيد البروفيسور محمد هلال. وقد حملت هذه التظاهرة العلمية عنواناً محورياً: “التواصل، الثقافة والافتراض: تجارب، هويات ومعانٍ في تحول”.
– تأبين بطعم البحث العلمي :
افتُتحت الندوة بجو من الاعتراف والوفاء لمسار البروفيسور محمد هلال، حيث اجتمع أكاديميون وباحثون من مختلف الآفاق لاستحضار إرثه الفكري. وقد أشرفت على تنسيق هذا الحدث العلمي الأستاذة أسماء هلال، التي سهرت على تنظيم جلسات غنية ناقشت التقاطعات المعقدة بين الهوية الإنسانية وبين التحولات الرقمية والافتراضية التي يشهدهما العالم المعاصر.
– محاور النقاش أهداف المؤتمر :
و قد توزعت أشغال الندوة بين قاعة “نداء السلام” وقاعة الندوات بالكلية، حيث عرفت الجلسات نقاشات مستفيضة لمحاور موضوعاتية غنية ومتكاملة، و من أبرزها:
- دراسة الأشكال الجديدة للتواصل في العصر الرقمي.
– عمليات “أنسنة” الافتراض في الثقافات.
– القضايا المرتبطة بالهويات الرقمية.
– الممارسات الإعلامية المعاصرة والتفاعلات في الفضاءات الرقمية.
وإن الهدف الرئيسي لهذا المؤتمر هو تحليل التحولات و الممارسات التواصلية والثقافية في سياق مطبوع بالرقمنة و”الإفتراض” (Virtualization)و التفاعلات الإنسانية. كما يهدف إلى فهم كيفية تأثير هذه التحولات على بناء الهويات الفردية والجماعية، وكذا على أنماط إنتاج وتداول المعنى. علاوة على ذلك، يتيح هذا الإطار العلمي تقاطع المقاربات التخصصية وتشجيع الحوار بين مختلف الرؤى النظرية والمنهجية.
وفي تصريح لها بمناسبة اليوم الافتتاحي للمؤتمر ، أوضحت الأستاذة أسماء هلال أن توظيف الوسائل الرقمية امتد ليشمل عدداً من المسالك الأساسية بالكلية، من بينها شعبة اللغة الفرنسية، وعلم النفس التحفيزي، والصناعات الثقافية والفن السينمائي، إلى جانب مسلك الإعلام والتواصل الاستراتيجي. وأبرزت أن هذا التوجه يروم أساساً جعل الطالب محور العملية التعليمية، مع الحفاظ على توازن منسجم بين استخدام التقنيات الرقمية والحضور الإنساني في التواصل المباشر.
– مشاركة دولية ودعم مؤسساتي :
تتميز هذه الندوة ببعدها الدولي، حيث تستقطب باحثين من قارات مختلفة لإغناء النقاش حول قضايا التواصل و الثقافة في ظل الطفرة الرقمية. ومن أبرز المشاركين، ذكرت الأستاذة هلال البروفيسور إيتالو القادم من جامعة ” ديل فال” بكولومبيا و الاستاذة ريما يونس من لبنان، مما يعكس إشعاع جامعة محمد الأول على المستوى العالمي.
وفي ختام تصريحها، نوهت الأستاذة هلال بالدعم المتواصل الذي تقدمه رئاسة الجامعة، ممثلة في الأستاذ ياسين زغلول، وكذا عمادة الكلية وكافة الأطقم المنظمة، مؤكدة أن تظافر الجهود هو ما سمح بإنجاح هذا اللقاء العلمي الذي يسعى لتقديم إجابات أكاديمية حول تحديات الرقمنة في المجتمعات المعاصرة.
– خلاصات :
1. الهوية الرقمية (Digital Identity)
لم تعد الهوية مجرد اسم أو صورة على الحساب، بل أصبحت الأثر الرقمي الذي يتركه الفرد خلفه. هي مزيج بين ما يختاره المستخدم لتمثيل نفسه، وبين ما تسجله الخوارزميات عن سلوكه وتفضيلاته. هذا الانقسام خلق نوعاً من تعدد الشخصيات لدى البعض، حيث قد تختلف الهوية الافتراضية جذرياً عن الهوية الواقعية.
2. المواطنة الرقمية (Digital Citizenship) :
هذا المفهوم هو الجانب الأخلاقي والقانوني للثورة التكنولوجية. فكما أن للمواطن في الواقع حقوقاً وواجبات، تفرض المواطنة الرقمية مجموعة من المعايير:
– الاتصال المسؤول: الالتزام بآداب الحوار الرقمي.
- الوعي القانوني: فهم قوانين الجرائم المعلوماتية والملكية الفكرية.
– الأمان الرقمي: القدرة على حماية البيانات الشخصية والخصوصية.
3. المجتمعات الافتراضية وتجاوز الحدود :
ما يميز هذه المجتمعات أنها كسرت عامل الجغرافيا و عامل الزمن . فأصبح الانتماء قائماً على الاهتمامات المشتركة (المهنية، الأكاديمية، أو الهوايات) بدلاً من الانتماء العرقي أو الجغرافي، مما أدى لظهور فضاءات عامة جديدة للنقاش والتأثير السريع في الرأي العام.
بناءً على هذا السياق، هل ترى أن المؤسسات التعليمية والإعلامية نجحت في مواكبة هذا التحول من خلال نشر ثقافة التربية الإعلامية، أم أن التسارع التكنولوجي لا يزال يسبق الوعي المجتمعي بمخاطره ومكتسباته؟
تعليقات
0